Te sugiero que uses las entradas anteriores a esta para practicar sobre los números y el alfabeto. En clase podrás adquirir la guía fotocopiada para evitar contratiempos.
Here you are the first part of Guide 5.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “FRANCISCO DE PAULA SANTANDER”
HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJEROS
IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS)
GUÍA No. 5 LETTERS AND NUMBERS
I. IDENTIFICATION
GRADE(S): Sixth to Seventh UNIT: 1 MEETING PEOPLE
PERFORMANCE PERIOD: from 05.03.2012 to 16.03.2012 PROBABLE TIME: 6 hours REAL TIME: hours
TEACHER: WILBER CASTRO PADILLA STUDENT: _________________________________________________
II. AMBITS
Comprensión auditiva: escucha e Interacción oral: conversación
III. STANDARDS
Ø Deletreo en lengua extranjera palabras que me son conocidas.
Ø Puedo hablar en lengua extranjera acerca de cantidades y contar objetos hasta veinte.
Ø Completo información personal básica en formatos y documentos sencillos.
Ø Analizo crítica y creativamente mi desempeño en las diferentes actividades del área.
IV. COMPETENCES / PROBLEM QUESTIONS
¿Cómo y acerca de qué hablar y preguntar a los demás en una conversación de primer contacto?
V. PERFORMANCE INDICATORS
Ø En conversaciones sencillas, usa apropiadamente el deletreo para verificar la ortografía de nombres propios.
Ø Participa correctamente en dramatizaciones y diálogos sencillos y cortos donde pregunta y responde sobre la correcta escritura de su nombre, su edad, cantidades hasta veinte, direcciones y números de identificación y telefónicos.
Ø Lee textos cortos y de poca dificultad sobre información personal y responde correctamente preguntas sobre las ideas más importantes del mismo.
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